تم تصميم برامج بكالوريوس الهندسة لإتاحة الفرصة أمام الطلاب
لتعلم الهندسة على أساس أفضل من الناحية التحليلية والنظرية.
ويهيئ البرنامج الطلاب، حسب قدراتهم، لوضع حلول للمشكلات
الهندسية. ويتم تقديم السنتان الأولتان من البرنامج في عمان،
بينما ينتقل الطلاب لدراسة السنتين الثالثة والرابعة منه في
جامعة جلاسجو كالدونيان في جلاسجو بالمملكة المتحدة. يوفر
البرنامج أنماطاً أوسع لتعلم الهندسة في السنتين الأولتان، كم
يفتح أمام الطلاب الطريق للتخصص خلال السنتين الثالثة والرابعة
في مجال هندسة الطاقة الكهربية أو هندسة الإلكترونيات.
| الوحدة |
الوصف |
| السنة – 1 |
| علوم الهندسة 1 |
تتيح هذه المادة أمام الطلاب الفرصة
للتعرف على المفاهيم الأساسية لتقنية المعلومات. وتشتمل
على مقدمة من القضايا الفنية التي تؤثر على أداء أنظمة
الكمبيوتر على أرض الواقع. |
| الرياضيات 11 |
تهدف هذه المادة إلى دراسة موضوعات الرياضيات التالية
والتي تمثل الأساس لتطبيقات الرياضيات على المشكلات
الهندسية.
استخدامات الجبر، والكسور، وعلم المثلثات، والأرقام
المعقدة (الأشكال المثلثية والقطبية)، والمصفوفات،
والكميات الموجهة، وسلاسل الطاقة، التفاضل (المضمن،
المتغيرات، والأجزاء) والحساب المتكامل. |
| إدارة التكنولوجيا 1 |
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلاب
بمفهوم إدارة التقنية. وتوفر هذه المادة للطلاب الفرصة
للتعرف على دور المدير الهندسي في المنظمات الصناعية
الحديثة. ستعمل هذه المادة كذلك على تطوير مهارات الحديث
والكتابة والاتصالات لدى الطلاب من خلال استخدام الدراسة
المتكاملة. |
| المواد الهندسية |
توفر هذه المادة للطلاب الفرصة للتعرف
على المبادئ الأساسية للخصائص الميكانيكية والإلكترونية
للمواد. |
| المبادئ الميكانيكية أ |
يتمحور الهدف من هذه المادة حول تعريف
الطلاب بعلم الهندسة والميكانيكية ومبادئها الأساسية،
وتعريفهم بأعمال تصميم المكونات الهندسية وتحليلها. |
| المبادئ الإلكترونية والكهربية |
تهدف هذه المادة إلى تطوير قدرة الطلاب
على فهم المفاهيم الأساسية للهندسة الإلكترونية والكهربية
واستخدامها في حل المشكلات الهندسية المطلوبة لأنشطة
التصميم الأساسية. وتوفر للطلاب المعرفة الأساسية لتحليل
الدوائر الكهربية المتصلة، ونظرية الحقول الكهربية
والمغناطيسية، ومقدمة إلى الإلكترونيات المماثلة والرقمية. |
| المبادئ الميكانيكية ب |
يتمحور الهدف من هذه المادة حول تعريف
الطلاب بعلم الهندسة والميكانيكية ومبادئها الأساسية،
وتعريفهم بأساليب تحليل الأنظمة الهيدروديناميكية
والثيرودناميكية. |
| التطبيقات الهندسية |
الهدف من هذه المادة هو مساعدة الطلاب
على فهم دور المهندس المحترف في مكان العمل من خلال دراسة
إنتاجه طيلة حياته. |
| السنة
الثانية |
| الهندسة الإلكترونية والكهربية |
تعمل هذه المادة على تعزيز وتوسيع دراسة
المبادئ الكهربية الإلكترونية التي يتم تدريسها في وحدة
المبادئ الكهربية خلال السنة الأولى. وسيتم خلال هذه
المادة تحليل الدوائر الكهربية المماثلة والرقمية بغرض
التعرف على تصميمها. |
| التصميم والتحليل الهندسي |
الهدف من هذه المادة هو مساعدة الطلاب
على فهم عملية التصميم الرسمية وتوسيع معارفهم بالمبادئ
الهندسية التي يتم تدريسها خلال السنة الأولى. |
| الرياضيات 2 |
تهدف هذه المادة إلى الإضافة إلى ما
تعلمه الطلاب خلال السنة الأولى بغرض توسيع تلك المفاهيم
المتعلقة بالرياضيات والمطلوبة في تلك المرحلة والمراحل
التالية من البرنامج. توفر هذه المادة للطلاب الأساس
المطلوب لتلك المفاهيم المتعلقة بالإحصاء والمطلوبة في تلك
المرحلة والمراحل التالية من البرنامج. |
| علوم الهندسة 2 |
توفر هذه المادة للطلاب المعرفة مع
الفهم العميق بالتصميم الجزئي واستخدام برامج الكمبيوتر في
البيئة الهندسية. كما تعمل على تطوير فهم الطلاب لبنية
الكمبيوتر في سياق تطوير البرامج وأداء النظم.
|
| هندسة التحكم 2 |
تهدف هذه المادة إلى تزويد الطلاب
بالأساس الذي يحتاجونه في دراسة نظم الأجهزة وأدوات التحكم
المنطقية في البرامج. |
| الصناعة والمواد 2 |
يتمثل الغرض من هذه المادة فيما يلي:
مساعدة الطلاب على فهم أسلوب اختيار مكونات مركبات المعادن
المعالجة، والحديد الزهر والمعادن غير الصلبة، والأسطح
الصلبة للحديد الصلب، وأساليب منع التآكل، وفهم آلية عمل
الماكينات، وتصميم الماكينات، والمبادئ الأساسية للمقاييس
الهندسية، إضافة إلى فهم الأساليب المستخدمة في صناعة
الإلكترونيات. |
| منهجية المشروعات |
الغرض من هذه المادة هو تطوير أدوات
منهجية المشروعات من خلال توظيف أنشطة الفريق ذات الطابع
الدولي. |
